ISIPADU CECAIR

MATA PELAJARAN : MATEMATIK

TOPIK : ISIPADU CECAIR

SUB TOPIK : MENGUKUR DAN MEMBANDINGKAN ISIPADU CECAIR.

TAHUN : TIGA

AKTIVITI : BERKUMPULAN MENGIKUT STESYEN

STESYEN KEMBOJA

Kad Arahan :

1. Pelajar dikehendaki berada dalam kumpulan berempat.
2. Masa yang diperuntukkan di stesyen ini selama 4 minit.
3. Di stesyen ini terdapat 5 pasangan bekas yang mengandungi isipadu cecair di dalamnya.
4. Pasangan bekas dilabelkan A, B, C, D dan E.
5. Setiap bekas pula dilabelkan dengan i dan ii.
6. Bandingkan di antara keduanya.
7. Catatkan bekas yang mmepunyai lebih banyak air.
8. Catatkan bekas yang mengandungi lebih sedikit air.
9. Catatkan Keputusan kumpulan anda dalam kad Jawapan.
10. Bawa bersama kad jawapan yang telah siap apabila bergerak ke stesyen yang lain.
11. Sila bergerak ke stesyen seterusnya.

Kad Jawapan Stesyen Kemboja

PASANGAN BEKAS A

Bekas yang lebih banyak air : __________________________________

Bekas yang lebih sedikit air : __________________________________

PASANGAN BEKAS B

Bekas yang lebih banyak air : __________________________________

Bekas yang lebih sedikit air : __________________________________

PASANGAN BEKAS C

Bekas yang lebih banyak air : __________________________________

Bekas yang lebih sedikit air : __________________________________

PASANGAN BEKAS D

Bekas yang lebih banyak air : __________________________________

Bekas yang lebih sedikit air : __________________________________

PASANGAN BEKAS E

Bekas yang lebih banyak air : __________________________________

Bekas yang lebih sedikit air : __________________________________

STESYEN CEMPAKA

Kad Arahan :

1. Pelajar dikehendaki berada dalam kumpulan berempat.
2. Masa yang diperuntukkan di stesyen ini 7 minit
3. Di stesyen ini terdapat 10 bikar yang mengandungi isipadu cecair di dalamnya.
4. Bikar dilabelkan A, B, C, D, E, F, G, H, I, dan J.
5. Perhatikan takat isipadu cecari dalam setiap bekas.
6. Nyatakan isipadu cecair dalam setiap bekas dengan membaca sukatannya.
7. Catatkan Keputusan kumpulan anda dalam kad Jawapan.
8. Catatkan juga bikar yang mmepunyai paling banyak air di antara kesemuanya..
9. Catatkan juga bikar yang mengandungi paling sedikit air di antara kesemuanya.
10. Bawa bersama kad jawapan yang telah siap apabila bergerak ke stesyen yang lain.
11. Sila bergerak ke stesyen seterusnya.

Kad Jawapan Stesyen Cempaka

Nama Kumpulan :_______________________________

Ketua kumpulan : _______________________________

1. Isipadu bikar A : ______________________________________________

2. Isipadu bikar B : ______________________________________________

3. Isipadu bikar C : ______________________________________________

4. Isipadu bikar D : ______________________________________________

5. Isipadu bikar E : ______________________________________________

6. Isipadu bikar F : ______________________________________________

7. Isipadu bikar G : ______________________________________________

8. Isipadu bikar H : ______________________________________________

9. Isipadu bikar I : ______________________________________________

10. Isipadu bikar J : ______________________________________________

Ø Bikar yang paling banyak isipadu cecair ialah : _______________

Ø Bikar yang paling sedikit isipadu cecair ialah : ________________

STESYEN TERATAI

Kad Arahan :

1. Pelajar dikehendaki berada dalam kumpulan berempat.
2. Masa yang diperuntukkan di stesysen ini ialah 10 minit.
3. Di stesyen ini terdapat 10 bekas yang mengandungi isipadu cecair di dalamnya.
4. Bekas dilabelkan A, B, C, D, E, F, G, H, I, dan J.
5. Sukat isipadu cecair dengan menggunakan bikar yang disediakan.
6. Nyatakan isipadu cecair setiap bekas dengan membaca sukatan pada bikar.
7. Catatkan Keputusan kumpulan anda dalam kad Jawapan.
8. Catatkan juga bikar yang mmepunyai paling banyak air di antara kesemuanya..
9. Catatkan juga bikar yang mengandungi paling sedikit air di antara kesemuanya.
10. Bawa bersama kad jawapan yang telah siap apabila bergerak ke stesyen yang lain.
11. Sila bergerak ke stesyen yang seterusnya.

Kad Jawapan Stesyen Teratai

Nama Kumpulan :_______________________________

Ketua kumpulan : _______________________________

1. Isipadu bekas A : _____________________________________________

2. Isipadu bekas B : _____________________________________________

3. Isipadu bekas C : _____________________________________________

4. Isipadu bekas D : _____________________________________________

5. Isipadu bekas E : _____________________________________________

6. Isipadu bekas F : _____________________________________________

7. Isipadu bekas G : _____________________________________________

8. Isipadu bekas H : _____________________________________________

9. Isipadu bekas I : _____________________________________________

10. Isipadu bekas J : _____________________________________________

Ø Bekas yang paling banyak isipadu cecair ialah : _______________

Ø Bekas yang paling sedikit isipadu cecair ialah : _______________

STESYEN MELATI

Kad Arahan :

1. Pelajar dikehendaki berada dalam kumpulan berempat.
2. Masa yang diperuntukkan di stesysen ini ialah 5 minit.
3. Di stesyen ini diletakkan satu lembaran kerja.
4. Jawab kesemua soalan yang dikemukakan.
5. Bawa bersama kad jawapan yang telah siap apabila bergerak ke stesyen yang lain.
6. Bawa semua kad jawapan yang telah kepada guru.